Terapia zajęciowa z wykorzystaniem upcyklingu i renowacji
Upcykling jako narzędzie terapii zajęciowej
W terapii zajęciowej wykorzystuję upcykling, renowację i praktyczne rzemiosło jako formy aktywności dostosowane do możliwości uczestników. Praca z drewnem, mozaiką, przedmiotami przeznaczonymi do ponownego wykorzystania oraz prostymi projektami technicznymi pozwala łączyć aktywność manualną z planowaniem, podejmowaniem decyzji i samodzielnym wykonywaniem kolejnych etapów pracy.
Zajęcia mogą obejmować m.in. majsterkowanie z wykorzystaniem materiałów z odzysku, mozaikę upcyklingową, renowację oraz wykonywanie prostych przedmiotów użytkowych i dekoracyjnych. Zakres pracy i wykorzystywane narzędzia dostosowuję do możliwości uczestników oraz założonych celów zajęć.
Jestem dyplomowanym terapeutą zajęciowym (wpis nr 191282 w Centralnym Rejestrze Osób Uprawnionych do Wykonywania Zawodu Medycznego), pedagogiem resocjalizacyjnym oraz absolwentem studiów podyplomowych z arteterapii z terapią zajęciową.
Zakres prowadzonych zajęć
Ergoterapia i praca rzemieślnicza: Prowadzę zajęcia wykorzystujące majsterkowanie, pracę z materiałami z odzysku oraz mozaikę. Projekty dobieram do możliwości uczestników i charakteru prowadzonych zajęć.
Arteterapia: Wykorzystuję działania twórcze i pracę manualną jako element terapii zajęciowej. Łączę je z praktycznymi technikami rzemieślniczymi i upcyklingiem.
Upcykling i renowacja: Praca z istniejącymi przedmiotami i materiałami pozwala uczestnikom przejść przez kolejne etapy zadania – od pomysłu i przygotowania materiału po wykonanie gotowego przedmiotu.
Reintegracja społeczna i zawodowa: Doświadczenie zdobyte w pracy z osobami wymagającymi wsparcia wykorzystuję przy planowaniu zajęć, organizacji pracy oraz dostosowywaniu zadań do możliwości uczestników.
Doświadczenie i przygotowanie zawodowe
Wykształcenie i kwalifikacje: Terapeuta zajęciowy, magister pedagogiki resocjalizacyjnej oraz absolwent studiów podyplomowych z arteterapii z terapią zajęciową i konserwacji zabytków architektury i urbanistyki.
Praktyczne umiejętności: Doświadczenie w pracy z drewnem, szkłem, metalem i innymi materiałami oraz w wykorzystaniu narzędzi i urządzeń warsztatowych podczas odpowiednio dostosowanych zajęć.
Doświadczenie w pracy z uczestnikami: Pracowałem m.in. jako wychowawca, terapeuta zajęciowy i instruktor praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie to wykorzystuję w prowadzeniu zajęć dla osób o różnych możliwościach i potrzebach.